Grupa druga ODKRYWCY

 

Zamierzania wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc marzec 2024r. - GRUPA II ODKRYWCY

TEMATYKA:

1.  Zwierzęta sprzed milionów lat.
2.  Pogoda marcowa.
3.  Wiosno ach to Ty.
4.  Wielkanoc.

CELE GŁÓWNE:

1.

- rozwijanie mowy- IV.2, IV.5

- rozwijanie pamięci – III.9, IV1

            - poszerzenie wiedzy o dinozaurach- II8, IV12

- poszerzenie wiedzy o dinozaurach– IV.12

- rozwijanie umiejętności liczenia- I.5, III1

- ilustrowanie piosenki ruchem-III1,III2

- rozwijanie sprawności fizycznej-I.8

- rozwijanie zainteresowań badawczych-IV.2, IV9

- rozwijanie umiejętności konstrukcyjnych-IV5, IV8

 

Rozwijanie kompetencji kluczowych: w zakresie rozumienia i tworzenia informacji., osobiste, społeczne  i w zakresie umiejętności uczenia się,w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej, matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii.

2.

- rozwijanie mowy-  IV.5

- zapoznanie z symbolami pogodowymi- II.8, III.8

- rozwijanie myślenia logicznego – IV.5, IV.8

- rozwijanie umiejętności przeliczania- II.8,IV.7

- rozwijanie zainteresowań przyrodniczych- IV.18

- kształtowanie nawyku prawidłowej postawy ciała-  I.8

- rozwijanie sprawności manualnej- I.8

- rozwijanie sprawności fizycznej- IV.8

-  segregowanie przedmiotów według rodzaju- II.2,III.8

 

Rozwijanie kompetencji kluczowych: w  zakresie rozumienia i tworzenia informacji, osobiste, społeczne, w zakresie umiejętności uczenia się, obywatelskie, w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej.

 

3.

- rozwijanie mowy,-IV.2, IV.5

- utrwalanie wiadomości na temat ptaków powracających do Polski na wiosnę-IV.8

- utrwalenie wiadomości na temat zdrowia-IV.1, IV2

- rozwijanie umiejetności matematycznych-IV12, IV15

- rozwijanie uwagi i percepcji słuchowej- IV.15

- rozwijanie twórczego myślenia- IV.2, IV9

- rozwijanie poczucia rytmu- I.5

- doskonalenie umiejętności komunikacyjnych- IV.8, IV.18

- rozwijanie sprawności fizycznej- I.5

- rozwijanie postawy badawczej -IV.13

- dostrzeganie związków między przyczyną , a skutkiem-IV18

 

4.

- rozwijanie mowy- IV.2

- rozwijanie sprawności manualnej.- IV.8

- rozwijanie umiejętności rozróżniania emocjiIII.9, IV2.8

- zapoznanie z przyrządami i akcesoriami potrzebnymi do wykonania różnych zawodów- I.5, III.1

- ilustrowanie piosenki ruchem- III.1 III.2

- rozwijanie poczucie rytmu- IV.7

- wprowadzenie określeń długi, krótki-I.7, III.1

- dbanie o porządek na stanowisku pracy - IV.8

- rozwijanie umiejętności odróżniania pozytywnych od negatywnych- IV.2, IV.9

Rozwijanie kompetencji kluczowych:w zakresie tworzenia informacji, osobiste i społeczne,

 

MPPL: Ćwiczenie analizy i sntezy sylabowej wyrazów