Grupa pierwsza ZUCHY

      •  

         

        v                                               ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE  

        GRUPA ZUCHY 

         

         

         

        TEMATYKA ZAJĘĆ:

        1. A DESZCZ PADA I PADA

        2 CO POWINIENEM WIEDZIEĆ O POLSCE

        3. ZDROWIE NASZYM SKARBEM

        4. CO UŁATWIA PRACĘ W DOMU
         

         CELE GŁÓWNE:

        – uczestniczenie w zabawach ruchowych w sali i na świeżym powietrzu I.5

        – wdrażanie do samodzielnego korzystania z toalety, spożywania posiłków, ubierania się I.1

        - rozwijanie mowy I.6, III.9

        - rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej I.5, IV.7

        - przestrzeganie reguł obowiązujących w przedszkolu III.7,
        - rozwijanie percepcji wzrokowej II.8, III.8,
        - rozwijanie umiejętności pracy w grupieIV.2, IV.5, IV.18
        - rozwijanie umiejętności zrozumiałego komunikowania się III.8, III.9, IV.2,
        - rozwijanie umiejętności uważnego słuchania III.8,
        - rozwijanie motoryki małej IV.8,
        - rozwijanie umiejętności odkładania zabawek na miejsce I.7,
        - uczestnictwo w zabawach ruchowych I.5,
        - zgodna zabawa w grupie III.1, III.2,
        - rozwijanie zdolności manualnych IV.8, IV.11,
        - wspieranie samodzielności I.1, I.2,
        - nawiązywanie relacji rówieśniczych III.1, III.2,
        - wyrażanie piosenki ruchem IV.1,
        - nazywanie swoich emocji II.1,

         

        KOMPETENCJE KLUCZOWE:

        Rozumienie i tworzenie informacji
        Kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie uczenia się

         

      •  

         

        •  

           

          ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE GR.I ZUCHY NA MIESIĄC GRUDZIEŃ

          TEMATYKA:


           

          1. ODWIEDZINY MIKOŁAJA

          2. ZIMA JEST CORAZ BLIŻEJ

          3. MAGIA ŚWIĄT

          4 ZABAWKI

           


           

           


           


           


           


           


           


           

          CELE GŁÓWNE;

          Obszar fizyczny

          – uczestniczenie w zabawach ruchowych w sali i na świeżym powietrzu

          – wdrażanie do samodzielnego korzystania z toalety, spożywania posiłków, zdejmowania i zakładania ubrania

          Obszar emocjonalny

          – rozpoznawanie emocji i ich nazywanie, dzielenie się z swoimi przeżyciami, emocjami, doświadczeniami

          Obszar społeczny

          – obdarzanie uwagą rówieśników, znajomość imion dzieci z grupy

          ─ wdrażanie do współpracy z innymi

          ─ czerpanie radości ze wspólnych osiągnięć

          Obszar poznawczy

          – obserwowanie i nazywanie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla zimy

          – Wprowadzenie radosnego nastroju poprzez przygotowania do przyjścia świętego Mikołaja i nadchodzących świąt.

          – Zabawy muzyczne, instrumentacja utworów z wykorzystaniem janczarów i trójkątów. Zapoznanie z pojęciem „kolęda”, wyzwalanie radości podczas podejmowania prób wspólnego śpiewania kolęd

          – Wspólne przygotowanie stołu wigilijnego, degustacja potraw wigilijnych, wręczanie prezentów i składanie życzeń podczas wigilii przedszkolnej

          - doskonalenie umiejętności matematycznych: klasyfikowanie przedmiotów ze względu na rodzaj, przeliczanie na konkretach we własnym zakresie

          – podejmowanie samodzielnej aktywności poznawczej – korzystanie z dzecięcej biblioteczki, dbanie o książki

          – doskonalenie poczucia rytmu i umiejętności wokalnych (śpiewanie piosenki, powtarzanie rymowanek

          ROZWIJANE KOMPETENCJE KLUCZOWE:

          - w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,

          - osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się,

          - matematyczne

          - w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej

           

           

           

           


           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           


           

           

           

           

           

           

           

           

      •